Work-based Learning 與 drop out

「Work-based Learning」雖然很不願意承認這種學習，不是所有的事情都在「興趣」的基準上嗎？卻無法否認它確實是入社會後多數人的學習方式，即使再踏入學校進修，還是多基於工作因素。



以星期六、日的課來說，和現在工作要用的息息相關，再累也得爬起來上，而上課內容再多話裏也還搭的上，不會脫節；而自己修的線上學分就很慘很慘，我想是drop out了吧，相關性低，平時又沒應用到，感覺上好像是可有可無，結果成效不彰，雖然老師很有意願要讓我們過，自己想想都很忐忑，我也很想pass，但如果沒有學到東西就pass更虛，不如不過好了，咦~突然想到這可能是自大學畢業以來第一次被當，原因是：工作忙碌，骨子裏還是基於人類始終不變的惰性，唉~我舉白旗投降，臣服在Work-based Learning下。



反觀當初為何堅持要找一個線上學習的學程，只是：單一門課還可以，一學期課程(學分制)就不行了，何況學程？想說自己是作數位學習，一定也要是一個e-Learner，但成為一個好的e-Learner何其難？比較某位老師曾展示的國外線上學習輟學比(目前只有國外數據)，即使再有趣的線上課程，也會有一定輟學比例。與其說是惰性，不如歸因於時間管理，以及背後的誘因，如此想來，Work-based Learning就有成為主流的契機，畢竟我們有三分之一以上的人生都沈浸在工作中。



又例如：久仰耕莘文教的編劇寫作班大名，結果有興趣的是同為ID的同學們，反而任職HR訓練部的同學已經打退堂鼓，又是Work-based Learning？成人學習的世界好像真是這樣的模式居多－Work-based Learning :(





26th Jun 2006 by bigfool